porno izle porno izle porno izle porno izle
Bugun...



EBA, TELAFİ EĞİTİMİ ve OLASI PANDEMİ DEVAMLILIĞI ÜZERİNE


facebook-paylas
Güncelleme: 23-06-2020 10:41:43 Tarih: 22-06-2020 13:51

EBA, TELAFİ EĞİTİMİ ve OLASI PANDEMİ DEVAMLILIĞI ÜZERİNE

 

Pandemi nedeniyle yürütülen Uzaktan Eğitim sürecinde Türkiye'nin anlamlı bir performans ortaya koyduğunu hepimiz biliyoruz.

 

Bu performansta katkısı olan her paydaş teşekkürü hak ediyor.

 

Bir takım eksiklikler de yaşanmadı değil bu süreçte ama eksiklik ve aksaklık olağan akış süreçlerinde dahi gerçekleşebiliyor.

 

Olağandışı akış sürecinde bazı aksaklıkların gerçekleşmesi anlaşılamaz bir durum değil.

 

Önemli olan bu aksaklıkları tolere etme çabası ve iradesi gösterebilmek. Bu irade fazlasıyla gösterildi bu süreçte.

 

Peki önümüzdeki süreçte neler yapılmalı eksikliklerin telafisi için?

 

Öncelikle EBA, okul devam ederken de okulun devre dışı kalması durumlarında da öğrencilerin başvuracağı temel platform olmalı.

 

Okul devam ederken destekleyici rol oynayan EBA, okulun devre dışı kaldığı durumlarda Sanal Okul rolünü yerine getirebilmeli.

 

Bu anlamda EBA'nın sınıf sınıf, ders ders, konu konu anlatımların olduğu bir platform alt yapısına kavuşturulması gerekir.

 

Örneğin 5. sınıf öğrencisi, matematik dersinin 2. konusunu tekrar etmek veya öğrenmek istediğinde bu platformdan öğrenebilmeli.

 

Bu alt yapının oluşması için profosyonel sunum ekipleri oluşturularak bu sunumlar/anlatımlar/içerikler sistematik/taksonomik/tematik olarak EBA'ya aktarılmalıdır.

 

Tabiki bu sanal ders videolarının yüz yüze derslerin yerini tutmayacağı aşikardır ama olası kriz durumlarındaki boşluğu çok iyi doldurabilecek bir alt yapıdır bu.

 

Öğrencilerin EBA'ya ulaşımları konusunda, tüm öğrencilerin internet ulaşımının olup olmadığının taraması okullarca yapılmalı ve internet ulaşımı olmayan öğrenciler için gerekli tedbirler alınmalı.

 

TRT ile yapılan işbirliğinin kapsamı da genişletilerek her sınıf düzeyi için bir frekans oluşturulmalı ve günlük eğitim akışı sınıf bazında bu frekanstan devam etmeli.

 

İlkokul, ortaokul, lise kategorileri için pilot okunllar seçilip gerekli tüm tedbirler alınarak bu okullar üzerinden  canlı ders anlatımı söz konusu frekanslar üzerinden sağlanmalı.

 

Pandemi sürecinde okulda geçmeyen zamanların telafi eğitimi konusunda gönüllük yaklaşımı doğru olmayacaktır.

 

Telafi eğitimi ya tüm öğrenciler için olmalı ya da başka türlü olmamalı.

 

Telafi eğitiminin sadece gönüllü velilerin öğrencilerine sunulacak olması eğitimde fırsat eşitliğine aykırı olacaktır.

 

Telafi eğitiminin öğrenci bazında gönüllük temelli olması, hayatın doğal akışında zaten var olan sosyo ekonomik farkın derinleşmesine neden olur.

 

Pandemi süreci devam ederse nasıl bir çözüm yolu uygulanabilir?

 

Böyle bir durumda EBA'dan destekleyici eğitim devam etmekle birlikte kurumlarda "mesafe, maske ve temizlik" ilkelerine uyularak eğitim verilebilir.

 

Tüm kurumlar ikili eğitime alınarak kurumlardaki nüfus yoğunluğu azaltılabilir.

 

Kurumlar ikili eğitime alındığında, ciddi bir öğretmen açığı oluşur. peki bu durum nasıl çözülür?

 

Böylesi bir durumda tüm öğretmenler tam gün okul sistemi ile kurumlarda çalışabilir.

 

Günlük ders saatleri azaltılarak, mevcut öğretmen kadrosunun tüm dersleri vermeleri sağlanabilir.

 

Öğleden önce dört saat, öğleden sonra dört saat eğitim verilerek bu kriz durumunun yüz yüze eğitimi de içine alacak şekilde yönetilebileceğini düşünüyorum.

 

Böylece öğretmen açığı gibi bir durumla da karşılaşılmamış olacaktır.

 

Öğretmenlerin fazladan mesai durumu söz konusu olursa bu hak da ek ders ödemesi ile karşılanabilir.

 

Tabi gönül ister ki bu pandemi afeti bir an önce hayatımızdan çıkar da biz bu durumları düşünmek zorunda kalmayız.

 

 

AHMET PEKİYİ

22.06.2020







Etiketler :

İLGİNİZİ ÇEKEBİLECEK DİĞER GÜNDEM Haberleri

YUKARI YUKARI